Audiovisivi per la scuola media

Questa pagina contiene risorse didattiche relative agli audiovisivi per la scuola media. Il ricorso ad audiovisivi di varia tipologia costituisce una delle (buone?) pratiche sempre più adottate a livello didattico: in rete si trovano moltissimi esempi di video realizzati da docenti che si trasformano in videomaker, con risultati di cui sarebbe interessante poter discutere; spesso infatti questi video si limitano ad una lettura a voce alta del manuale (sia esso di Storia o Geografia), al quale vengono aggiunte immagini esplicative raccolte dalla rete: nel caso in cui queste risorse vengano mal interpretate o, ancora più facilmente, mal utilizzate, promettono l’illusoria convinzione che la passività dell’ascolta possa sostituire, compendiare o supportare la fatica del confronto con il testo scritto.
Personalmente quindi ritengono che il ricorso all’audiovisivo debba presentare alcune condizioni imprescindibili essenziali: (1) che non sostituisca quanto può essere appreso attraverso il lavoro sul testo scritto, maggiormente congeniale alla sintesi, alla schematizzazione, all’assimilazione del lessico specifico e dei nessi di causa ed effetto e (2) che presenti materiali di spessore, sia contenutistico che formale (aspetti, questi, che difficilmente un video di produzione “casalinga” può garantire).
Per questi motivi, gli audiovisivi per la scuola media più efficaci a mio avviso continuano ad essere testi complessi e stratificati come lungometraggi di finzione destinati ad attività di orientamento e lavoro sui generi oppure documentari storico-geografici, scelti accuratamente come approfondimenti degli argomenti già affrontati nelle diverse materie e corredati da schede di analisi in cui i ragazzi vengono invitati ad una rielaborazione scritta; nel caso, del tutto diverso, in cui invece si attui una didattica dell’audiovisivo anziché una didattica con l’audiovisivo, è necessario dotarsi di strumenti di progettazione laboratoriale specifici.
Tutti i materiali sono frutto di una rielaborazione personale dei vari argomenti; nel caso si tratti di materiali presi o adattati da altre fonti, queste ultime sono state immediatamente segnalate. Nel caso qualcuno reclami dei diritti relativamente ai contenuti o alle immagini utilizzate, può segnalarlo tramite mail all’indirizzo scuolamediadigitale[at]gmail[punto]com e verranno quanto prima rimossi.