Mi chiamo Francesco Netto e sono un insegnante di Lettere della Scuola Secondaria di Primo Grado.
Mi sono laureato in Filosofia all’Università degli Studi di Padova nel 2001 con una tesi sul rapporto tra filosofia e cinema; nel 2013 ho conseguito il Dottorato di ricerca presso lo stesso Ateneo in Storia dei beni artistici, musicali e dello spettacolo.
I miei interessi attuali sono rivolti prevalentemente alla ricerca di intrecci e continuità fra tradizione e innovazione didattica, alla testualità e ai nuovi media.

Pubblicazioni di didattica:

C’è una logica… anzi, due! in Graziano Cecchinato, Romina Papa, Flipped classroom. Un nuovo modo di insegnare e apprendere, UTET Università, Torino 2016

 
Pubblicazioni di estetica e storia del cinema:

Il “destino” audiovisivo dei Racconti cinematografici: il caso di Vento Luminoso, in «AAM TAC», 1, 2004, Istituti Editoriali e Poligrafici Internazionali, Pisa – Roma 2004

La tragedia del soggetto nel cinema di Ingmar Bergman, in AA.VV., La cospirazione del silenzio. Appunti su cinema e tragedia nel moderno, Fondazione Ente dello Spettacolo, Roma 2007

Ingmar Bergman. Il volto e le maschere, Fondazione Ente dello Spettacolo, Roma 2008

La Babele delle identità, in AA.VV., Identità e disgregazione. Frammenti dal cinema contemporaneo, Fondazione Ente dello Spettacolo, Roma 2008

Bergman e Dioniso, in AA.VV., Autobiography vs biography, in «AAM TAC», 7, 2010, Fabrizio Serra Editore, Pisa – Roma 2010

Hoffmanniana, in Roberto Calabretto (a cura di), La musica in Andrej Tarkovskij, LIM, Lucca 2011

Tarkovskij interprete di Bergman, in Fabrizio Borin (a cura di), Tarkovskiana 1. Arti cinema e oggetti nel mondo poetico di Andrej Tarkovskij, Libreria Editrice Cafoscarina, Venezia 2012
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  • 49 risposte

    1. Buongiorno,
      ho effettuato l’iscrizione alla newsletter per poter accedere ai contenuti del sito, ma con la mail di conferma e di benvenuto non mi è stata data nessuna password per l’accesso. Come devo fare per effettuare il login?
      Grazie, Francesca

    2. Buonasera Professore,
      avrei bisogno dell’aiuto di un esperto come lei per ottenere una autorevole analisi del periodo con relativa classificazione delle proposizioni per due frasi, l’una consecutiva all’altra, di un manoscritto.
      Le chiedo se e come posso contattarla privatamente in modo da fornirle anche ulteriori informazioni.
      La ringrazio dell’attenzione e resto in attesa di un suo cortese riscontro.
      Cordiali saluti.

      1. Gentilissimo,
        buonasera. Penso che possa trovare analisi ben più autorevoli di quella che potrei fornirle io, anche tramite materiali di studio pubblicati in rete, oltre che nei manuali della letteratura specialistica. Ad ogni modo, può scrivermi all’indirizzo email scuolamediadigitale[at]gmail[dot]it.
        Un saluto cordiale,

        FN

    3. buonasera prof, anch’io mi sono iscritta alla newsletter ma non ho avuto la password provvisoria, come devo fare? graze

    4. Buongiorno!
      Mi sono iscritta e ho ricevuto la mail con la conferma di iscrizione alla newsletter, ma non ho ricevuto la password provvisoria per accedere all’area riservata. Ho sbagliato qualcosa? Mi può aiutare?
      Grazie mille e buon primo weekend!

    5. Buongiorno!
      Mi sono iscritta ma non ho ricevuto il link per cambiare la password e accedere all’area riservata. Mi può aiutare?
      Grazie!

    6. POtrebbe controllare le frasi che le ho mandato? Non le trovo caricate. Vorrei sapere come avvisarla nel caso volessi usare spesso questo esercizio con i bambini e se lo ritiene possibile. Grazie

    7. Buongiorno!
      Mi sono iscritta ma non ho ricevuto il link per cambiare la password e accedere all’area riservata. Mi può aiutare?
      Grazie mille e buon weekend!

      1. Buonasera,
        le ho inviato il link per accedere all’area riservata. Controlli anche la cartella dello spam.
        Buona serata e settimana.

    8. Buongiorno, mi sono inscritta ma non ho ricevuto l’email per poter accedere, come posso risolvere.
      Grazie

    9. Buongiorno, complimenti per questo servizio e grazie.
      Sono in attesa della pwd per poter creare i miei esercizi, spero al più presto! Grazie

      1. Grazie, molto gentile. Cercherò di inviare le pwd nel fine settimana: purtroppo in questi ultimi mesi non ho avuto praticamente tempo per il sito.
        Un saluto cordiale, FN

    10. Buona sera. Ho mandato la mia mail.
      non riesco però ad entrare in nessun modo all’interno dell’area riservata. Sapete aiutarmi?

      1. Buongiorno, ora dovrebbe trovare tutto in casella: verifichi anche la cartello della spam.
        Cordialità,

        FN

    11. Buongiorno, mi sono iscritta alla newsletter , mi è arrivata conferma iscrizione ma non la password per proseguire nell’area riservata. Come devo fare? Debora

      1. Buongiorno,
        scrivo a beneficio di tutti coloro che si iscrivono alla newsletter: l’invio della password non avviene in automatico, quindi viene fatto manualmente una volta ogni uno o due giorni.
        Un saluto cordiale,

        FN

    12. Buon pomeriggio, mi sono iscritta alla newsletter ma non ho ricevuto la password per proseguire nell’area riservata. Come posso fare.
      Grazie
      Raffaella

    13. Buongiorno mi sono appena iscritta, ma non ho ricevuto il link per creare la password per cui non posso accedere,
      Grazie

    14. Buongiorno,
      mi sono iscritto alla newsletter ma non ho ricevuto la password per poter accedere come “insegnante”. Come posso proseguire?
      Grazie e buon lavoro.
      Andrea

    15. Gentilissimi buongiorno, scusate il disturbo. Mi sono iscritto alla newsletter, ma non mi viene fornita (pur giungendomi una mail di benvenuto) l’opportunità di inserire i miei dati, od una password temporanea.
      Certo d’una Vostra presta risposta in merito, Vi auguro ogni bene
      Giovanni Alberti

    16. Buongiorno, è possibile ricevere istruzioni su come creare un file di esercizi analisi logica con frasi da me create per far esercitare i ragazzi? Grazie

    17. Salve, sono una docente. Desidero caricare qualcuno degli esercizi proposti sulla piattaforma weeschool…come procedere??
      Grazie!

      1. Buonasera, se vuole posso inviarle le istruzioni per programmare un file di analisi logica con frasi da lei create. Poi le carico con il suo nome nell’homepage dell’analisi logica.
        Mi faccia sapere, cari saluti,
        FN

    18. Buongiorno, sono il papà di un ragazzino di terza media che per la situazione di emergenza in cui ci troviamo deve fare gli esercizi da casa e sta utilizzando la sua applicazione. Non riesce a salvare le risposte e ogni volta che interrompe l’esercizio quando lo riprende praticamente deve iniziare di nuovo. C’è la possibilità di salvare le risposte? Applicazione molto utile davvero. La ringrazio e buona giornata. Roberto

      1. Buongiorno e grazie per l’apprezzamento. Gli esercizi sono programmati attraverso un linguaggio di programmazione lato client, quindi vengono resettati ad ogni caricamento della pagina e reimpostati. In particolare, a quali esercizi fa riferimento?

    19. buongiorno, non riesco a fare gli esercizi sull’analisi valenziale, mi chedevo se c’era una guida o un’indicazione per vedere come andrebbero sviluppati

      1. Buongiorno,
        ho preparato gli esercizi sulla base delle indicazioni della letteratura specialistica citata nella pagina iniziale sulla valenziale: comunque effettivamente sarebbe necessario che pubblicassi una breve guida per lo svolgimento degli esercizi; ci sto pensando da qualche tempo, appena ne avrò la possibilità lo farò.
        Grazie per il suggerimento.

    20. Buongiorno, sono la mamma di un ragazzo DSA di terza media che ha deciso di iscriversi al Liceo Classico. Cercando sul web esercizi di analisi logica e del periodo fondamentali per iniziare lo studio del latino e greco, mi sono imbattuta in questo sito costruito veramente bene e di grande aiuto per i ragazzi dislessici. Ci metteremo subito a lavoro e sono sicura che saranno esercizi ben tollerati e facilmente fruibili grazie alla loro accessibilità. La ringrazio molto.

      1. Gentilissima,
        la ringrazio per l’apprezzamento delle attività proposte. Ad ulteriore supporto degli studenti con DSA, esistono molte estensioni dei browser che possono essere utilizzati per la sintesi vocale: personalmente le consiglio di attivare “Read&Write”, un’estensione di Google Chrome molto adatta a questo scopo.
        Con i migliori auguri per la prosecuzione d’anno scolastico per suo figlio, la saluto cordialmente,

        F.N.

      1. D’accordo, grazie. Li recupero e appena possibile le invio una mail con gli allegati.
        Un saluto cordiale, buon fine settimana.

    21. Salve, sarei interessata ai giochi didattici proposti, ma non riesco ad aprire la galleria per poterli visionare e scaricare.
      Grazie.
      Fabiana

    22. Buonasera professor Netto. Domani ho la verifica sull’analisi logica ( in cui vado abbastanza male), grazie agli esercizi offerti dal suo sito, questa sera mi sento molto pronta per affrontare questo piccolo ostacolo, che al dire il vero mi preoccupa, spero di eseguire una buona verifica. Grazie ancora 😉

      1. Cara Annalisa, mi fa piacere che gli esercizi ti siano stati utili e che ti abbiano reso più familiare il lavoro di studio della frase. Ovviamente li considero un completamento del lavoro che deve essere fatto in classe, quindi in caso di difficoltà rivolgiti sempre al tuo insegnante, che conoscendoti saprà sicuramente consigliarti al meglio nell’affrontare gli ostacoli con cui ti confronti nel tuo percorso.
        Un super in bocca al lupo per la verifica!
        Un caro saluto.

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