Prova Invalsi online Prima Media – I disegni arrabbiati 5 Aprile 20249 Dicembre 2022 di Prof. Netto Prima di leggere il testo e rispondere alle domande online inserisci i seguenti dati: Scrivi in questo campo il tuo nome e l'iniziale del tuo cognome che verranno inviati alla mail della tua insegnante: Scrivi qui sotto la mail della tua insegnante a cui inviare il test: Hai finito di leggere il testo con attenzione? Bene! Adesso puoi rispondere alle domande del test online e poi inviarlo alla tua insegnante. 😉 B1) Perché il racconto si intitola "I disegni arrabbiati"? A) Lodolinda si arrabbia sempre quando disegna.B) Lodolinda disegna animali feroci e aggressivi.C) Lodolinda e Federico non sanno disegnare bene.D) Lodolinda e Federico litigano attraverso i disegni. B2) Come riescono i disegni di Lodolinda e Federico? A) Proprio come loro credevano.B) Diversi da come loro credevano.C) In rilievo sul foglio pronti a saltare fuori.D) Poco o nulla somiglianti agli animali veri. B3) Che cosa significa l’espressione "molto molto buona" alla riga 9? A) Buona e calma.B) Un po’ più buona del solito.C) Straordinariamente buona.D) Buona e generosa. B4) Qual è la descrizione corretta della forma verbale "stanchino" alla riga 10? A) Congiuntivo, presente.B) Indicativo, presente.C) Congiuntivo, passato.D) Indicativo, imperfetto. B5) Che cos’è "una tromba marina" alla riga 14? A) Una tromba che suona sulla riva del mare.B) Un vento che soffia sulla riva del mare.C) Un turbine di vento che si scatena in mare.D) Un temporale che scoppia in alto mare. B6) Perché viene ripetuto più volte il termine "quando" in tutta la prima parte del racconto? A) Per indicare situazioni avvenute tanto tempo fa.B) Per indicare situazioni sempre più precise.C) Per segnalare il ripetersi della stessa situazione.D) Per segnalare la grande varietà di situazioni. B7) Quale delle frasi seguenti chiarisce il significato della frase «Lodolinda non vuole più giocare con Federico e se ne va nella sua stanza a disegnare» alle righe 20-21? A) Lodolinda non vuole più giocare con Federico e cioè se ne va nella sua stanza a disegnare.B) Lodolinda non vuole più giocare con Federico e comunque se ne va nella sua stanza a disegnare.C) Lodolinda non vuole più giocare con Federico e quindi se ne va nella sua stanza a disegnare.D) Lodolinda non vuole più giocare con Federico e dopo se ne va nella sua stanza a disegnare. B8) Perché nell’espressione "Fammi disegnare anche a me" (righe 24-25), il pronome personale è ripetuto? A) Perché senza ripetizione non si capisce bene il testo.B) Perché Federico non sa la grammatica.C) Per riprodurre meglio il discorso parlato.D) Per far vedere al lettore un errore comune e da evitare. B9) Da che cosa può essere sostituito "così" in: "il toro è così terrorizzato", alla riga 34? A) Tanto.B) Similmente.C) Altrettanto.D) Sicuramente. B10) Che cosa significa l’espressione "sta disegnando" alla riga 32 nella frase: "Federico sta disegnando una tigre"? A) Sta per disegnare.B) Si mette a disegnare.C) Ha appena disegnato.D) In quel momento disegna. B11) Che cosa significa "micidiali" riferito alle spire alla riga 44? A) Possono provocare la morte.B) Possono provocare incidenti.C) Portano veleno.D) Provocano dolore. B12) Rileggi le righe 15-16: "poi vuole mettere il gatto nel frigorifero per vedere se resiste al freddo come un orso bianco". Qual è il soggetto di "resiste"? A) Federico.B) Il gatto.C) Il frigorifero.D) Un orso bianco. B13) Che cosa indica il tempo futuro nei verbi "si precipiterà e trascurerà " alla riga 48? A) Azioni vere e che si svolgeranno domani.B) Azioni che Lodolinda prevede che si svolgeranno.C) Azioni vere e che si stanno già svolgendo.D) Azioni che forse possono accadere o forse no. B14) Perché Lodolinda e Federico potrebbero giocare all’infinito? A) Conoscono molti animali feroci.B) Disegnano molto bene e velocemente.C) Hanno tutto il tempo che vogliono per giocare.D) Hanno molta immaginazione e non si arrendono mai. B15) Che cosa fanno Lodolinda e Federico tra un disegno e l’altro? A) Litigano e guardano con disprezzo il disegno dell’altro.B) Si guardano e ognuno fa il disegno che gli pare.C) Si controllano a vicenda e pensano ad un nuovo disegno.D) Si guardano con odio e tengono nascosto il proprio disegno. Hai risposto a tutte le domande? Hai ricontrollato tutto con calma? Ora puoi premere sul tasto qui sotto per inviare il tuo lavoro all'insegnante! 😉 Δ