Prima di leggere il testo e rispondere alle domande online inserisci i seguenti dati:
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    Hai finito di leggere il testo con attenzione? Bene! Adesso puoi rispondere alle domande del test online e poi inviarlo alla tua insegnante. 😉
    A1) La volpe, mentre aspetta paziente, che cosa pensa del riccio?
    A2) Nelle prime 5 righe del testo, quali sono le azioni che fanno meglio capire la furbizia della volpe? Individuane almeno due e trascrivile di seguito.
    A3) Nell'espressione "bisogna lasciarle tutto il tempo" (riga 5) a quale parola del testo si riferisce il pronome le? Trascrivila di seguito.
    A4) Perché il riccio quando esce dalla tana si guarda intorno circospetto (riga 8)?
    A5) Che riflessioni fa la volpe dopo il primo tentativo di catturare il riccio?
    A6) Se dovessi inserire una parola per collegare le due frasi seguenti : “Ma il riccio in un attimo si è trasformato in una palla spinosa “ e “La volpe lancia un urlo di sorpresa..” (righe 15-16), quale metteresti?
    A7) Nella frase: “Deve avere una carne prelibata...” (riga 18) da quale espressione può essere sostituito il verbo deve?
    A8) Quale tra i seguenti aggettivi può sostituire sottile (riga 22) nel significato che ha nel testo detto di artifici, trucchi ed espedienti?
    A9) Nella frase “Eppure ogni volta il riccio si appallottola…” (riga 24) quale termine corrisponde al significato di eppure e può sostituirlo?
    A10) Come si può rendere con altre parole l’espressione “così appallottolato” (riga 24)?
    A11) Quali parole del racconto fanno capire come la volpe si giustifica per non riuscire a catturare il riccio? Ricercale nel testo e trascrivile di seguito.
    A12) Come sostituiresti il termine “dopotutto” all’inizio della riga 25?
    A13) Come cambia il giudizio della volpe sul riccio nel corso della vicenda? Individua e trascrivi, nell’ordine, almeno due aggettivi che indicano tale cambiamento.
    A14) Tenendo conto di tutta la storia, come si può definire la volpe?
    A15) Quale delle seguenti affermazioni meglio sintetizza il contenuto del testo?
    Hai risposto a tutte le domande? Hai ricontrollato tutto con calma? Ora puoi premere sul tasto qui sotto per inviare il tuo lavoro all'insegnante! 😉

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